LUCES Y SOMBRAS

Let it flow… Hoy toca uno de esos relatos “inéditos” que suelo escribir como ejemplo en una clase de escritura creativa en inglés. El reto es escribir un cuento original de 200 palabras como máximo, sobre un personaje principal con una o dos características de personalidad generadas aleatoriamente (de una tabla con más de 80… creo que el personaje salió perezoso e imaginativo…) usando las palabras (en rojo) que van eligiendo los alumnos usando las cartas del juego de mesa “Once upon a time…” (“Érase una vez…” en su edición en castellano). Es una actividad que suelo disfrutar al máximo, y conservo los relatos de mis alumnos de todos los años que la he ido haciendo como si fueran un tesoro.   The Orphan Butterfly My father couldn’t find me here. I usually escaped when it was time for working, my older brothers could do it by themselves perfectly. I usually hid behind the logs for the chimney. I had always been the little stupid one who never did anything right, so no...

"Érase una vez un niño que soñaba  con ser músico. Su mayor ilusión era disfrutar de canciones que le gustaban y hacer sus propias canciones inspiradas en ellas. Ese chico se llamaba Carlos, como tú. Carlos intentó primero tocar la guitarra... pero se liaba con las cuerdas. Carlos lo siguió intentando con la flauta... pero se liaba con los dedos. Probó con el violín... pero el arco era difícil de controlar. Tras esos tres intentos, Carlos no quería tocar ningún instrumento. No veía posible cumplir su sueño de ser músico si no conseguía crear su propia música. Tiempo después, su tío le regaló un xilófono y Carlos lo rechazó. "Tite, yo ya no voy a tocar ningún instrumento porque se me da mal" dijo enfadado.  Su tío, con mucha paciencia, le dijo "Carlos, prueba a ver si te gusta como suena e intentamos aprender juntos". El primer día consiguió tocar el xilófono y le pareció divertido. La segunda vez que se reunieron tío y sobrino consiguieron que algu...